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Abstract
Neste desafio o aluno usará informação disponível a cerca da pandemia do COVID 19 e disponibilizará em uma folha de Excel o conteúdo adquirido. De seguida, deverá elaborar gráficos que demonstrem a evolução com o decorrer do tempo de acordo com os diferentes parâmetros. Os alunos irão aprender o básico das estatísticas descritivas.

Esta atividade deve ser realizada por grupos constituídos por 3 alunos. Os professores devem ajudar a mante-los motivados, especialmente quando sentirem dificuldades a trabalhar no Excel.
Learning Outcomes
Habilidades e Competências:
Os alunos podem adquirir as seguintes habilidades e competências:
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- Trabalho em equipa e colaboração
- Liderança
- Comunicação e competências de apresentação
- Elaborar uma solução para um problema complexo ao subdividi-lo em problemas menores e mais facilmente solucionáveis.
- Aplicar a elaboração do processo de engenharia para resolver os problemas.
- Gestão de tempo e recursos.
- Utilização de Programa de folhas de cálculos
- Utilização de ferramentas para a representação visual de dados
Conhecimento
Os alunos podem adquirir os seguintes conhecimentos:
- Conceitos básicos de estatística
- Conceitos básicos de apresentação de informação
Other Instructions
- Ao usar o Excel, devem selecionar os dados específicos para cada gráfico e só então gerar o gráfico correspondente.
- Devem repetir o passo anterior para todos os gráficos pedidos.
- O grupo deve elaborar um gráfico que forneça uma análise mais comparativa da evolução da pandemia no conjunto de países definidos.
- Comparem os vossos gráficos com os que se encontram disponíveis aqui: https://ourworldindata.org/coronavirus
- Salvem a folha/planilhas atualizada.
URL
RESOURCES
Author
Virtual Campus
Language
Portuguese
Main Topics
Mathematics
Keywords
Health Pandemic Virus