Skip to content
  • Home
  • Resources
    • Resource List
  • STEM Courses
    • STEM Educators
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • All Courses
  • STEM Community Hubs
    • STEM in Cyprus
    • STEM in Lithuania
    • STEM in Greece
    • STEM in Italy
    • STEM in Portugal
    • STEM in North Macedonia
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Register
  • Contacts
  • en_GBEnglish (UK)
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • lt_LTLietuvių kalba
Menu
  • Home
  • Resources
    • Resource List
  • STEM Courses
    • STEM Educators
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • All Courses
  • STEM Community Hubs
    • STEM in Cyprus
    • STEM in Lithuania
    • STEM in Greece
    • STEM in Italy
    • STEM in Portugal
    • STEM in North Macedonia
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Register
  • Contacts
  • en_GBEnglish (UK)
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • lt_LTLietuvių kalba
Resource

Δημιουργία στροβοσκοπικών γυαλιών

Print Resource
  • Resource Information

Abstract

Ενώ η ενίσχυση των μυών και η τελειοποίηση των φυσικών ελιγμών είναι καθοριστικής σημασίας για την επιτυχία των αθλητών σε όλο τον κόσμο, η βελτίωση της λειτουργικότητας του εγκεφάλου είναι επίσης σημαντική. Αρκετές μελέτες έχουν δείξει ότι οι καλά εκπαιδευμένοι αθλητές σκέφτονται και βλέπουν τον κόσμο γύρω τους λίγο διαφορετικά από τους μη αθλητές. Όταν σκέφτεστε πώς λειτουργεί το σώμα κατά τη διάρκεια ενός γρήγορου αθλητικού παιχνιδιού, η ιδέα δεν είναι τόσο μακριά όσο φαίνεται αρχικά. Η σύνδεση μεταξύ των ματιών, του εγκεφάλου και του σώματος παίζει πολύ σημαντικό ρόλο στο πώς αντιδράτε στα διεγερτικά που βλέπετε. Αυτός ο κύκλος πληροφοριών είναι υπεύθυνος για να επηρεάσει τον τρόπο με τον οποίο κινείστε. Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί ξεχωριστά από τους μαθητές. Ο δάσκαλος πρέπει να παρακολουθεί την εργασία που εκτελείται από τους μαθητές.

 

Στροβοσκοπικά γυαλιά

Πηγή https://www.instructables.com/id/Strobe-Goggles/

Learning Outcomes

Οι μαθητές θα μάθουν πώς να χρησιμοποιήσουν υλικά για να φτιάξουν στροβοσκοπικά γυαλιά.

  • Βελτίωση της ψυχικής απόδοσης.
  • Καλύτερες δεξιότητες εστίασης.
  • Δεξιότητες όρασης.
  • Δυνατότητα επεξεργασίας πληροφοριών γρήγορα και αποτελεσματικά.
  • Βελτιωμένη βραχυπρόθεσμη μνήμη μοτίβων, συντονισμός χεριών-ματιών, περιφερειακή όραση.
  • Καλύτερη κατανόηση των εμποδίων.
  • Ταχύτερος χρόνος αντίδρασης.
  • Μαθηματικές γνώσεις αναγνωρίζοντας διαφορετικούς τρόπους μέτρησης, όγκους και προοπτικές.
  • Πώς να κατανοήσετε τις αρχές της φυσικής.
  • Πώς να δημιουργήσετε στροβοσκοπικά γυαλιά.

Other Instructions

Σε 5 απλά βήματα θα έχετε τα στροβοσκοπικά γυαλιά σας: o Βγάλτε τους φακούς. Κολλήστε στον κινητήρα με τις γλωττίδες κάθετα και βεβαιωθείτε ότι χρησιμοποιείτε πολύ κόλλα. o Επιλέξτε μια πλευρά που θα βάλετε τα ηλεκτρονικά σας. Κολλήστε την μπαταρία και το ποτενσιόμετρο έτσι ώστε τα καλώδια να φτάσουν στον κινητήρα. Και πάλι βεβαιωθείτε ότι χρησιμοποιείτε πολύ ζεστή κόλλα. o Επιτέλους είναι χρόνος καλωδίωσης! Κόψτε τα καλώδια σε μήκος που να ταιριάζει σε σας και συνδέστε αυτά τα άκρα των καλωδίων στις γλωττίδες. o Ώρα να κολλήσετε όλες τις συνδέσεις στη θέση τους, οι οποίες θα πρέπει να είναι τέσσερις θέσεις συνολικά. Δύο θα είναι στο ποτενσιόμετρο σας (αριστερός ακροδέκτης και μεσαίος ακροδέκτης) και δύο θα βρίσκονται στον κινητήρα σας. o Πρέπει να κολλήσετε το πίσω χαρτί κατασκευής στο χαρτόνι για να του δώσετε λίγη δύναμη. Η μαύρη πλευρά θα είναι προς εσάς (που θα φοράτε τα γυαλιά) για να επιτύχετε το μέγιστο εφέ στροβοσκόπισης εναλλάσσοντας μεταξύ του μαύρου δίσκου και της οπτικής όρασης όταν ο τροχός έρχεται γύρω. Η άλλη πλευρά μπορεί να είναι ό,τι θέλετε, οπότε τρελαθείτε να το διακοσμήσετε! Όταν συναρμολογείτε, σπρώξτε το άκρο του κινητήρα και δώστε του λίγο ζεστή κόλλα.

URL

RESOURCES

Author

Christina Taka
Christina Taka

Language

Greek

Main Topics

Mathematics, Science

Keywords

perception permanence of vision time vision αντίληψη όραση χρόνος

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsi­ble for any use which may be made of the information contained therein.

Copyright © 2022 SAPPHIRE • All rights reserved

SAPPHIRE Website
en_GBEnglish (UK)
bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά en_GBEnglish (UK)