Abstract
El arte, la ciencia y la decoración pueden estar muy unidas. A través de este ejemplo práctico, los alumnos podrán aprender acerca de la ciencia y el arte, diseñando y creando coloridas flores de colores para decorar el hogar.
Esta actividad puede desarrollarse tanto en grupos como individualmente. Se centra en la comprensión de la ciencia mientras se trabaja con el arte, mediante la creación de las flores nombradas anteriormente.
Learning Outcomes
Los alumnos aprenderán a obtener flores, elaboradas con tinte, para decorar el hogar, consiguiendo entender la lógica científica que hay tras el proceso.
- Identificar el proceso de las flores.
- Demostrar cómo entintar flores.
- Desarrollar habilidades científicas.
- Desarrollar creatividad y habilidades artísticas.
- Gestionar el tiempo y los recursos (para alcanzar los objetivos)
- Mejorar las habilidades sociales como el liderazgo, la conciencia organizacional o la comunicación (si el desafío se resuelve en grupo)
Other Instructions
Serás capaz de desarrollar este simple experimento en solo 4 pasos:
- Una vez seleccionadas las flores que vas a usar, corta sus tallos, para que tengan entre 12 y 18 cm de altura y quita las hojas grandes.
- Corta una hendidura de 6 cm que parte en dos la parte inferior del tallo. Ahora, deberías tener 2 secciones de tallo en la parte inferior de tu flor.
- Toma un recipiente para cada color que vaya a usar y llénalo con agua. Considera que el agua debe cubrir todas las hendiduras que cortan en los tallos. Coloca 20-30 gotas de tinte por taza.
- Espera 24 horas para que las flores se tiñan. Después, cortar los bordes deshilachados del fondo.
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Author
Asociación Moviéndote
Language
Spanish
Main Topics
Arts
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